近日，一个以“心情”为线索的阅读活动悄然风靡俞垛中心小学的校园，学生们不再按图索骥地查找书籍，而是根据自己的情绪状态，从特制的书架上，开启一场未知的阅读邂逅。

“今天有点开心，想找一本探险书！”“我选了‘平静’盒子，结果拿到了一本关于星空的诗集，太美了！”课间时分，学校的“书香驿站”热闹非凡。这里的书架别出心裁地设置了“开心加油站”“平静小岛”“好奇实验室”和“勇气补给站”等情绪主题区域。

每个区域里，书籍都被彩色包装纸密封起来，仅在书脊贴有简单的主题标签，如同一个个等待开启的“心情盲盒”。学生们根据自己的当下心境选择盲盒，在拆开包装前，无人知晓自己将邂逅哪位作家的哪部作品。这种未知的惊喜，让每次阅读都充满期待。

“我们希望通过‘心情匹配’的方式，让阅读成为一种内在需求，而非外在任务。”活动发起人王老师介绍，“当孩子怀着‘小烦恼’选了一本书，他可能读到如何面对挫折的故事；当他‘期待’成长时，或许会遇上一本名人传记。这种情感共鸣是深度阅读的最佳引路人。”

为了深化阅读效果，驿站旁还设置了一面“阅读回声墙”。读完书后，孩子们可以用便利贴分享自己的感受：“我今天心情是‘好奇’，读到了一本讲昆虫的书，原来蚂蚁会用气味传递信息！”“从‘勇气’盒子里拿到了《海伦·凯勒》，她教会我什么是真正的坚强。”

“教育的本质是唤醒与引导。”俞垛镇统战部门相关负责同志表示，“‘心情盲盒阅读’用孩子们喜爱的方式，巧妙地连接了情感与知识、兴趣与成长，让书香自然浸润童心，为推进全民阅读提供了新颖而有效的实践样本。”（张腾辉）