“大变样，以后接娃不怕风吹日晒淋雨了。”9月4日7点40分，大成巷步行街上，无锡连元街小学后门，邢女士让女儿站在古色古香的家长等候区长廊内，用手机记录下孩子的新学期新气象。2023秋季新学期伊始，通过微改造，无锡市一批学校“家长等候区”集中“上新”，让接送孩子的家长有座可坐、有处可逛、有景可看，等待也更有温度。
开学首日，家长等候区反响如何，记者现场体验。
首日见闻
“上新”之后，接送学生更有序
叮铃铃……4日下午5点50分，滨湖区蠡园中学放学铃声准时响起，校门外秩序井然，以往家长扎堆等候的情况已不见踪迹，家长们坐在家长等候区悠闲地等待自家孩子。
蠡园中学的家长等候区设置在学校南门两侧，除了有遮雨棚以及休闲座椅，还设置了信息公开栏，学生的课表、作息时间表以及一周食谱等信息公开，家长们可以一边坐着等候孩子放学，一边查看学校推出的各类校内信息。
从太湖之滨的滨湖区来到江尾海头的江阴市，上新的等候区让家长同样赞不绝口。
“第一次体验这样的接送系统，真赞！”4日，江阴市滨江科技城小学的“家长驿站”全新投用，据悉，这是江阴市首个地下接送系统，宽敞明亮的等候区不仅配备了座椅，还避开了机动车、非机动车、人员混杂情况，为家长们提供了一个安全、适宜的接送环境，赢得了不少家长的点赞。
江阴市滨江科技城小学位于江阴高新区，学校地下部分建筑面积近2万平方米，包含机动车位311个。接送区设置在普通教室中央区域的正下方，学生上下学均需要刷卡经过接送区域才能实现上下学，同时，家长们也需要通过接送区域实现接送学生。
家长点赞
少了一份枯燥，多了一份温馨
在滨湖区，记者发现，蠡园中学校门口的秩序井然，除了家长等候区的设置，还得益于该校专门搭建的可视化放学系统。该校德育处副主任康道峰告诉记者，蠡园中学可视化放学系统以班级为单位，将全校所有班级的放学状态——未放学、放学中和已放学，分别用红、绿、黄三种不同的颜色显示在大屏上。通过刷卡识别、语音播报、大屏幕显示、班级放学这一流程，让放学状态可视化，进一步优化放学步骤，缩短家长等待时间，提升放学效率。
不仅仅是蠡园中学，针对中小学接送孩子家长人数众多，存在扎堆等候、日晒雨淋、交通拥堵等问题，新学期滨湖全面升级优化空间布局，暖心上线校门口的“幸福驿站”。截至目前，河埒中学、立人小学、峰影小学、水秀实验金色江南幼儿园等学校已在校门口贴心设置家长等候区。辖区内在建的10所学校还在设计中增加了地下接送系统，将与新校同步规划、同步建成、同步使用。
位于无锡经开区的尚贤万科小学门口的家长等候区占地大约230平方米，内设有22把长椅，还铺上了地垫。下午学生放学前，已有早到的家长坐在里面安静等候。当天来接孩子的家长张女士说，自己骑车到校门口看到这块区域时，心就被暖到了，“要点一个大大的赞！”
记者在采访中发现，家长的点赞并不仅仅是因为“硬件”的改造升级，更因为“软件”的关怀。针对一些接送时可能会产生的“突发情况”，江阴滨江科技城小学还做了温馨提示。比如，家长在接娃过程中特别想上厕所，可以由应急通道中的工作人员刷脸放家长进入校园上厕所。上完厕所后，立即出校园，从“人行通道”重新进入地下接送系统。比如，没及时接到孩子的话也不用着急，孩子将在刷卡处的“内候接室”等待家长。
同样受到家长点赞的还有江阴市长泾实验小学打造的风雨长廊。据悉，风雨长廊从南到北，分别设置了家长等候区、机动车及非机动车停车区，并设立了进口与出口，避免因为家长扎堆引发交通事故，对缓解区域交通起到积极作用。不仅如此，约300米长的风雨长廊还串联沿线，与周边的公共服务空间、景观，共同组成了城市线性公园。
因校制宜
颜值+文化，校门口独特风景线
连元街小学是无锡的百年名校，由于地处寸土寸金的老城区，校门口建设条件限制较多，其本部家长等候区的改造从一开始就吸引着各方关注。“把原先的店铺都拆掉，改成了等候区。”白墙、灰砖、黑色廊柱、暗黄色的木栏杆，等候区连廊透着江南风韵，记者注意到，该区域与改造焕新后的大成巷步行街保持风格统一，简约而舒朗。
记者了解到，为家长和学生带去更多的幸福感和安全感，家长等候区都是因地制宜进行改造，部分等候区建设效果图已出炉。这些家长等候区建设兼顾了功能、颜值乃至校园文化元素，成为校门口独特的风景线，也让家长们的等待少了一份枯燥，多了一份温馨。
梁溪区教育局相关负责人介绍，得益于梁溪“微改造・微幸福”家长等候区项目，今年暑期，梁溪区对连元街小学、南长街小学、兰亭小学、通德桥小学等校门口有建设条件的25所学校集中建设了家长等候区，均于新学期投入使用。此外，梁溪区新启用的8所学校也在城管、属地街道的支持下建成了家长等候区。这些等候区美观又实用，同时发挥着接送引导功能，也将成为学校文化宣传、家校共育的场所。
下一步，古运河实验小学将结合运河风光带品质提升工程、侨谊实验中学将结合南下塘地区的文化街区改造、花园小学将结合通扬路“拆墙透绿”及整体焕新开展家长等候区建设，通过集中建设一批，再推进到全面分类实施“因校制宜”完成家长等候区的建设。
滨湖区教育局相关人士介绍，未来还将统筹考虑交通安全和城镇风貌，结合学校周边环境与建筑特色，按照“一校一特色”原则，逐步完成辖区其他68所学校的家长等候区改造，并融入城市文化、校园文化元素，为家长创设有颜值、有内涵，实用性与体验感拉满的“幸福驿站”。
（徐兢辉、韩玲、唐芸芸、张月、徐啸雨、陈春贤、杨涵 文/李一芳 摄）
