为适应改革发展形势，推动“三个表率”模范机关建设，进一步提升机关干部素质能力，全力夺取“双胜利”，推动残疾人事业高质量发展，省残联于8月10日至14日举办机关干部素质能力提升培训班。省残联全体机关干部和直属单位中层以上干部参加。
开班仪式
为期一周的能力素质培训班，围绕党的建设、残疾人事业高质量发展、社区治理与社区服务、国际形势、民法典与维护残疾人权利等五个专题进行了系统的学习。既有专家授课，又有实地考察，还有座谈讨论，形式多样，内容丰富，参训人员普遍反映收获不小。
专家授课辅导
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参观南京市栖霞区仙林街道党群服务中心
交流发言
交流发言
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省残联党组书记、理事长万力作培训班总结
省残联党组书记、理事长万力围绕深化学习培训效果、推进学习型组织建设提出了四点意见。
一是推进学习型组织建设，必须用科学理论武装头脑。要在思考上下功夫，以学习为功底，以思考明道理。把认真学习和勤于思考结合起来，从而达到武装头脑、改造主观世界的目的。要完善干部学习责任制度、检查制度、监督制度和奖惩制度，营造“靠学习立身、靠学习进步，常抓不懈、勤学不止”的良好氛围，打造自我教育、自我学习、自我升华的良好学习环境。
二是推进学习型组织建设，必须转变学习理念。要树立学习是政治责任的理念，每个党员、干部的学习不仅是个人行为，更是政治责任；树立终身学习的理念，顺应瞬息万变的时代要求，产生自发的、内在的学习动力，工作学习化，学习工作化，不断提高理论素养；树立人人学习的理念，注重全员学习，实现全员学习化，增强提高个人素质的自觉性，不断保持工作的创造力；树立组织学习的理念，全员在团队学习中不断交流和碰撞，产生高于个体的集体智慧，形成整体共识，提高服务残疾群众的能力和本领。
三是推进学习型组织建设，必须端正学习态度。端正态度、端正目的、端正学风，在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫。真学，静下心来，利用点滴时间，抓住一切机会，多学一些知识；真懂，联系思想学，结合工作学，带着问题学，做到读得进去、理得出来，钻得进去、写得出来，摆的进去、讲得出来，把问题弄懂弄通弄透；真懂且真信，要坚定不移用新思想武装头脑，指导实践，真正的明白组织的使命、自己的岗位职责，用心做好本职工作，用情为残疾群众服务；信要真用，自觉地用所学理论、所学知识来指导实践，用实践来深化学习。
四是推进学习型组织建设，必须提高学习和解决问题能力。要着力提高解决实际问题的能力。注重学习掌握理论，努力掌握科学的思维方式、正确的思想方法。坚持问题导向，通过分析问题产生的原因，找出解决问题的思路和办法；要注重不断总结经验，要解放思想，要充分发挥主观能动性和创新精神，要尊重群众首创精神，要积极探索行之有效的学习方法；增强发展意识和发展本领。提高统筹协调能力，既要实施重点突破，集中抓主要矛盾，又要注重处理好平衡关系，防止顾此失彼；提高做好群众工作的能力，真正知残疾群众所思所盼，解残疾群众所忧所难。
